不要因为孩子太小就敷衍他，所有他提出的问题，都应该很认真地回答。只要能激发起孩子的兴趣，孩子的学习能力一定会超乎想象。
Bill十多年来从老家到上海、到日本、再回到上海，一步步努力地实现着自己当年关于事业、家庭和生活的梦想。现在Bill新的身份是牛娃他爸，8岁的大儿子嘉嘉就是传说中的“别人家的孩子”：幼儿园大班时就能背出化学元素周期表的前60个；对各种恐龙的特点、二叠纪、三叠纪之类的名词如数家珍；看电视最喜欢科技频道；喜欢历史，喜欢运动，喜欢唱歌跳舞，会做饭，还是个会让着弟弟的好哥哥……
提到怎样培养儿子，Bill认为：儿子的优势，就是想象力丰富、具有创造力，而自己所做的只是帮助他把天性中的优势挖掘出来。
再好的教育理念，落到生活中都是细节，Bill自认为在细节上做得比较成功的是：尊重并认真地对待孩子的提问，借此一步步引导孩子形成热爱思考和探索的习惯。下面，不妨一起来看看Bill和儿子嘉嘉的三个回合的问答。
嘉嘉对所有的东西都很好奇，经常会问各种为什么。上幼儿园的时候，有一天他看着水流问爸爸：水是什么组成的？
虽然当时的嘉嘉物理、化学知识全无，但Bill仍旧耐心并且很实事求是地回答他：水是由水分子组成的，水分子又是由原子组成的。嘉嘉继续问：“那水分子是什么，原子又是什么呢？”就这样，Bill一路讲，嘉嘉一路追问，父子俩最终挖到了物质组成的“根源”——化学元素。
当得知自然界中的物质都是由“化学元素”组成时，嘉嘉对这个神通广大的“化学元素”产生了浓厚的兴趣。Bill便顺势找来化学元素周期表，解释给他听，人类现在已经发现了多少种元素，这些元素又是如何排列的……
从此以后，嘉嘉对化学元素元素周期表产生了兴趣，看到不认识的字就查字典，甚至因此认识了很多非常难写、好多大人都不认识的“金字旁”的字。每种元素叫什么名字，有什么特点……嘉嘉痴迷地研究着，还雄心勃勃地表示，自己长大了之后要去发现第119种化学元素。
1、我从来不会因为孩子太小就敷衍他，所有他提出的问题，我都很认真地回答。只要能激发起孩子的兴趣，孩子的学习能力一定会超乎想象。
2、要尽量给孩子创造条件，让孩子可以专心地做一件事情。比如他在研究化学元素的时候，可以三四个小时不动，别人叫他也听不到。这时不要责备孩子，他沉浸到自己的世界里，这样有利于他以后专心致志做一件事。
和很多男孩一样，嘉嘉非常喜欢恐龙。一天，他问爸爸：“如果我们现在发明恐龙会怎么样？”Bill好奇地问：“要怎么样发明恐龙呢？”
嘉嘉说，可以先找琥珀。如果琥珀里面的苍蝇、蚊子或者其他昆虫吸了恐龙的血，就可以从中提取恐龙的DNA，然后就可以克隆出恐龙来了。
恰好，Bill的一位大学同学是复旦大学生命科学学院的副教授，Bill就鼓励儿子向这位叔叔请教。这位专业人士也很认真地倾听了嘉嘉“发明恐龙”的点子，然后很认真地讨论如何实现这个计划：首先要找到这样的琥珀，而且其中的恐龙DNA要有活性。如果条件具备，从理论上来说这个计划还是可以实现的。
专家的肯定意见让嘉嘉备受鼓舞，他随后又要求到叔叔的实验室参观，并亲眼看着叔叔如何在实验室培育细菌，让原来看起来很干净的地方长出“蘑菇”。
2、我尽量创造条件满足孩子的兴趣。我的老家位于矿区，有很多煤矸石，其中偶尔也能找到几块化石。暑假，我带着嘉嘉回老家，两人顶着烈日，到矿区找化石，可把嘉嘉开心坏了。
3、除了孩子感兴趣的科学、发明，我也尽量引导孩子关注各方面的知识。孩子上学之后，我鼓励他把自己的想法写下来，让不了解的人也能了解，这样不仅鼓励他的创造性，也锻炼他的表达能力。
这段时间，8岁的嘉嘉有了个新头衔：幻影星空7D动感影院经理。这个影院是Bill家刚刚创办的一个影院。说到这个影院的来历，既是爸爸Bill一直以来的一个梦想，也和嘉嘉的兴趣爱好紧密相关。
因为喜欢科技，喜欢恐龙，所以嘉嘉很早就办了上海科技馆的年卡。他很喜欢看科技馆里的3D电影、4D电影，但是因为科技馆里的片源比较少，嘉嘉常常觉得“不解渴”。
后来Bill正好有机会接触到一家7D电影的生产商，这让他萌生了自己开一家动感影院的想法，可以在自家的影院里专门放一些科普、科技类的影片，这样就可以满足嘉嘉和像嘉嘉一样热爱科学、热爱幻想的孩子的需求。
从这个创业项目一开始，Bill就带着嘉嘉全程参与：和厂家谈合作、影院的装修设计、影院的运营流程、广告设计等，都有嘉嘉的点子。他还给嘉嘉一个“职务”——经理。嘉嘉问：“那我可以管什么？”Bill回答说：“我是员工，你可以管我啊！”
事实上，Bill也确实非常重视嘉嘉的看法，对于嘉嘉提出的每个观点，Bill都会认真对待。如果一时不能采纳，Bill还会很认真地向他解释，为什么这个想法现在不能采纳。
1、运营这个项目和运营一个公司是一样的，让孩子参与这个过程，会培养孩子各方面的能力。比如，他现在会对成本更有概念，对广告、营销也有了一些自己最朴素的理解，这些都有利于他今后把创造性和可操作性结合起来。
3、除了这个项目，家庭中很多事情我也都让孩子参与。比如，平时嘉嘉也参与一些家务劳动。他会做一些简单的菜，比如“血山下雪”，就是在西红柿上撒白糖；“蚂蚁上树”，就是撒芝麻在菠菜上。
Bill的工作是做市场运营管理，在他看来，教育孩子就是一个超级大的项目，这个项目要求家长的工作必须很细致、很严谨，不能出现任何大的错误。所以，在孩子学习和成长的同时，做家长的也要不断学习和成长。
