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吉大附中力旺实验中学“高分学子”的培养秘籍
更新时间:2019-03-14 17:14:46 点击数:0 来源:网络整理

  2018年的中考成绩公布后,很多记者都相继跑去吉大附中力旺实验学校,想要一探这所明星学校的“高分学子”的培养秘籍。7月13日,小编来到长春吉大附中力旺实验中学的图书馆,与一位同样被熟知的明星校长,一起探讨、回顾这些“学习成功者”的背后故事。

  这所学校在建校之初就确立了“国际化学校”的高定位,倡行“启发潜能教育”的新理念,实行符合应试教育及学生成长的教学方式。“启发潜能教育”是从“人物、环境、政策、流程、课程”五个方面入手,全面打造创建一所足以与国际接轨的全新学校;并且力求在“乐观、尊重、信任、关怀和刻意安排“态度的指引下,冲破传统教育束缚,提高学生的学习力,变苦读为乐读,实现全人教育,奠定学生成才基础,让所有参与教育的教师、学生、家长及所有关注教育的人变得“积极、健康、热情、和善、真诚”,从而影响身边的每一个个体。

  在吉大附中力旺实验学校,所有的公共区域都不会锁门,学生们拥有独立的交流空间,自由的学习空间,安全的生活空间。所有音乐、美术、微机、听力、计算机、机器人、航模、创客等功能室面向学生24小时开放,让学生感受到学校对自己的尊重。

  学校从多种角度促进学生读书,让学生在图书中拓宽眼界.“每周三下午全校停课来作为学生们的阅读时间,初一的学生去省图书馆阅读,其他年级的学生在本校的图书馆阅读。学校鼓励学生自行购买喜欢的图书,每年学校报销20本书,既让学生真正把阅读当成乐趣,也扩充了校园图书馆,一举两得。希望学生们通过阅读学会深度思考,对其今后的人生会莫大的帮助。”然而,正是这样大量的阅读,增强了文学素养——功夫在诗外,2018年中考全校语文平均分111.7分这样令人惊叹的成绩,背后是一所学校对素质教育的坚持和学科教育的真正理解。为了能够满足学生们不断变化的学习需求,学校将在假期期间对环境进行再次改造改建,升级后的学校将变为成为“图书馆式”的校园。大量图书随处可读,只要学生想读,在校园的任何一个角落都可以阅读。

  STEM课程是吉大力旺学校的特色课程,STEM课程是刚引进中国不久的新鲜事物,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。吉大力旺学校成立的STEM教育中心,比中国教育科学研究院STEM教育中心早了一年半时间,因为学校敏锐的感觉到这就是学习方式的根本变化,学校有40余位教师参与课程的研发,培养孩子的“科学家”的意识,给予问题教育,学生的学习方式彻底改变,每个孩子的探究能力、独立解决问题的能力、合作能力、语言表达能力都得到十足的锻炼。

  而艺体教育方面,我们认为加强身体素质可以造就一个人一辈子的幸福。每天清晨的晨练更是雷打不动,即使初三冲刺时刻也绝不松懈。 同时每位学生能选择1-2个体育项目作为终身的爱好,学校将体育课程分类,足球、排球、篮球、网球、跆拳道、健美操等体育项目,让孩子们按照自己的兴趣自由选则。每周都会得到学校14个体育类专业老师的专项训练;,在很多学校看来几乎是“任性”的行为,就这样锻造了一群体魄100分的优秀学子(2018年中考38%的学生体育成绩满分)。音乐和美术也同样实行走班上课,每科给有三位教师,分别教学声乐、演奏、音乐欣赏,学生可根据兴趣爱好自由选择。如果学生的音乐修养达到更高标准,学校邀请了30多位大学教授、专业艺术家,帮助学生做更深层次、更高级别的深造。

  每个星期六的上午,全市的小学生都可以到吉大力旺学校来参加STEM培训,创意机器人、创意工程、数学思维训练、科技英语、美术艺术培养等,学校把最好的服务、最好的校园、最好的师资、最好的课程呈现给长春市的小学生们,让家长受益、让学生受益、让社会知道吉大力旺学校是一所也为长春市民着想的学校。

  与其他收费就能上学的、出高分的学校相比,吉大力旺学校的新颖之处在于:改变人的全部,按人的发展规律去培养,不但要搞好应试教育,也要搞得好其他方面,否则就不是物有所值了,更不是物超所值了,所以吉大力旺学校希望办的是物超所值的教育。

  力旺的孩子每年必须满足50个小时的社会实践,三年总共150个小时,真正的体验到了各行各业的酸甜苦辣,在父母的陪同下,下到基层,比如干一些擦皮鞋,扫大街等等社会实践。真正让孩子从实践层面上懂得了一种担当,同时在未来的学习生活中也实现了内心的强大和改变,学习是主动的。看似是耽误时间的一种举动,实则根本没耽误时间,为孩子的后续学习发展提高了一个层次。

  经过三年的培养,这222个毕业生,都是自信的、阳光的、积极的、健康的,没有一个孩子感到自卑、没有一个孩子感到自己不快乐,因为在建校之初我们的目标就是“让每一个孩子的中学生活必须是一个成功而精彩的故事”。

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